8 класс
Задания для выполнения
21.03.2018 г.
Повторить § 38-42. Разработать буклет на тему "Электрические явления".
20.03.2018 г.
Повторить: Реализация основных алгоритмических конструкций в среде программирования Паскаль.
Изучить п. 32, выполнить № 801, 802.
Выполнить № 607, 614.
16.03.2018 г.
Повторить § 38-42. Разобрать решённые задачи стр. 104-105.
Повторить правила нанесения размеров на чертежах с учётом формы предметов. Выполнить индивидуальное практическое задание.
Черенкова И.Э. Выполнить упр. 1, 4, 5 стр. 104.
Пустовая М.В. Выполнить упр. 3 стр. 102, упр. 1, 3 стр. 104.
Леся Украинка. "Давня казка". Прочитать, составить план, подготовить цитаты для характеристики поэта.
15.03.2018 г.
Проработать § 26. Подготовиться к итоговому контролю стр. 198-199.
Выучить правило:
Обособляются распространенные дополнения с предлогами исключая, за исключением, сверх, включая, наряду с, кроме, помимо, вместо и подобными, имеющими ограничительное или расширительное значение.
Например:
Весь май, за исключением нескольких ясных и солнечных дней, шли беспрерывные дожди.
В чайной, кроме меня, пили за столиком чай две женщины…
Сверх красивой и приятной наружности, он обладал хорошими манерами.
Выполнить упр.319 (1-7)
1. Прочитать поэму А.Твардовского «Василий Теркин».
Выучить наизусть 1 главу (на выбор)
2. Подготовить материал к билетам № 3,4, выучить билеты.
14.03.2018 г.
Изучить § 42. Лампа накаливания. Электронагревательные приборы. Короткое замыкание. Плавкие предохранители.
Выучить правило:
Обособляются обстоятельства причины, условия, уступки, выраженные существительными с предлогами несмотря на (независимо от распространенности), благодаря, ввиду, вследствие, по причине, по случаю, за неимением, в силу, при наличии, при отсутствии, при условии, вопреки, во избежание ( при значительной распространенности и отсутствии тесной связи с основной частью предложения).
Например:
У реки, несмотря на подкравшуюся темноту, чувствовалась ещё жизнь.
Благодаря массе новых впечатлений, день прошел для Каштанки незаметно.
В прибрежном районе, вследствие длинной осени и запаздывания весны, перелёты птиц также запаздывают.
Выполнить упр.316
1. Прочитать рассказ М.Зощенко «История болезни».
Подготовить художественный пересказ, ответить на вопросы, стр.144-145
2. Подготовить материал к билетам № 1,2, выучить билеты.
Изучить п. 68-69. Выполнить № 597, 598, 599
Повторить тему "Свойства числовых неравенств". Выполнить № 916, 918
13.03.2018 г.
Повторить § 2.4. Основные алгоритмические конструкции. Повторение. Цикл с заданным числом повторений.
21.12.2016 г.
ТКР № 4. "Квадратные корни".
Выполнить № 416(а), № 421(а), № 427(в), № 428(а), № 429(б), № 432(д), № 433(а)
ТКР № 2. "Площадь".
Выполнить № 450(в), № 452(в), № 468(а), № 486(а)
23 декабря Контрольная работа.
Используя источники дополнительной информации, составить описание климата Донецкого края в тетрадях.
22.12.2016 г.
Выучить параграф 11.
Письменно ответить на вопрос № 2 стр. 94.
Выучить параграфы 16-17. Письменно вопрос № 6 на стр. 132.
23.12.2016 г.
Выучить §29, §30.
В тетради перечислить источники электрической энергии. Перечислить виды энергии, которые на практике преобразуют в электрическую энергию.
26.12.2016 г.
Выучить §5.1 "Последовательность построения видов".
В тетради ответить на вопросы:
1. С какой целью во время построения видов используют линии проекционной связи?
2. Для чего предназначена вспомогательная прямая чертежа?